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有位大学教授曾这样说：“一个读完大学的普通学生，一共要经历二百六十多次的测验、考试，于是那些‘标准答案’的观念在他们心中根深蒂固，所以他们很多人都坚信，一些问题仅有唯一标准的答案，而这种观念也一直在支配着他们的学习。”
学习中，我们往往为了追求这个唯一正确的答案，而局限了自己的思维，并且觉得学习是件辛苦的事情。因为答案是唯一的，稍不留神，便是徒劳无功，若遵循这种想法，便会产生一种内在的压力，学习起来自然容易疲劳。
但事实是，学习中的大部分问题并不是这样的，任何一门学科、公式和定理都是人创造出来的，我们需要做到活学活用，这样，学习才有趣味可言。可是在大多数学校里，教给学生的却是“定理和公式是肯定的、一成不变的”，这是很荒唐的。正确的做法应是让学生明白“定理和公式是可以改变的”。
如果长期受这种“唯一标准答案”的影响，会被它破坏了我们轻松学习的习惯，还会束缚我们的思维。如果说学习的结果只是为了追求唯一正确的答案，那么必将是一件非常可悲的事情，同时我们所积极提倡的一切快乐、轻松的学习也将化为乌有。甚至，我们还会给自己蒙上一层惧怕学习的阴影，因为谁也不能保证，我们的答案恰巧就是正确的。